therealdesign

Воспитание гражданственности и патриотизма – одно из основных направлений в процессе формирования личности школьника. Использование краеведческого материала на уроках и во внеклассной работе помогает повысить эффективность обучения и воспитания, связать обучение с жизнью, формирует историко – патриотическое самосознание учащихся, а также стимулирует творческий поиск учителя и учащихся.

В курсе преподавания истории в средних и старших классах нашей школы мы стараемся максимально использовать краеведческий материал из истории нашего края. Это необходимо для воспитания у учащихся высокой духовности и морали, чувства национального самосознания и исторической памяти, любви к родному краю.

Свидетелями истории Узденщины являются её архитектурные памятники. Переходя из столетия в столетие, они не только увеличивают свою историко – архитектурную значимость, но и служат средством неразрывной связи прошлого и настоящего.

В начале учебного года в школе традиционно проводятся экскурсии по городу, на которых обращается особое внимание школьников на историю православия и православных святынь в многовековой летописи нашего города. При этом обзорная пешеходная экскурсия по смыслу и содержанию непосредственно переходит к экскурсии по районному краеведческому музею. Несколько лет назад во время такой экскурсии, учащиеся посетили Свято-Петропавловский храм, где были поражены красотой внутреннего и внешнего убранства. В храме их внимание привлекла икона священномученика Михаила Новицкого. Настоятель церкви протоиерей Григорий Черепенников рассказал о жизни и служении этого подвижника христианства на Узденской земле. Повествование произвело на ребят большое впечатление. Следующая экскурсия проходила в Узденском историко-краеведческом музее. В зале Великой Отечественной войны экскурсовод подвёл ребят к экспозиции, посвящённой Герою Советского Союза Николаю Михайловичу Новицкому, и рассказал им о подвиге нашего земляка-защитника Родины, закрывшего своей грудью амбразуру вражеского дзота, ценой своей жизни спасшего своих товарищей. Выяснилось, что Николай Новицкий сын священника Михаила Новицкого.

Ребят заинтересовала история этой семьи. Директор музея показала учащимся уцелевшие документы из архива Узденской Свято-Петропавловской церкви. Среди документов оказались списки 300 семей - прихожан храма, проживавших в начале XX века в Узде и окрестных деревнях, принимавших участие в строительстве Святыни. Выяснилось, что в документах столетней давности записаны имена и фамилии предков многих учащихся нашей школы. Произошло маленькое открытие – оказывается, храм – украшение нашего города, построен на средства и стараниями предков. Наши прадеды жили, работали, учились, молились вместе с семьёй Новицких. У ребят появилось чувство личной сопричастности к истории родного города. Ученики решили больше узнать о жизни Новицких на Узденщине. Началась поисковая работа учащихся. Была составлена анкета, с помощью которой ребята опрашивали своих бабушек и дедушек. Среди вопросов анкеты были и такие: была ли в деревне церковь или часовня? Какому празднику она была посвящена? Кто был настоятелем церкви? Что вы знаете о нём и его семье? и т д.

В результате выяснилось, что в приход кроме Узденской церкви входили ещё 8 приписных кладбищенских церквей и часовен, которые находились в окрестных деревнях. Удалось выяснить названия праздников, которым они посвящались и имена священников, служивших в них: Свято-Покровская церковь в д. Заболотье, Свято-Троицкая церковь в д. Кухтичи, Свято-Серафимовская в д. Борки, Свято-Георгиевская часовня на Узденском кладбище, Борисо-Глебская часовня в д. Низок, Свято - Аннинская часовня в д. Бервищи, Свято-Георгиевская часовня в д. Великая Уса и церковь Рожества Пресвятой Богородицы в д. Присынок. Появились неизвестные ранее сведения о семье Новицких.

Во время поисковой работы возникла идея составить «синодик» - рукописную книгу памяти священников и прихожан Узденского Свято-Петропавловского храма, что и было выполнено. В дальнейшем ученики и учителя представили книгу на республиканском конкурсе «Православные святыни родного края» и были награждены грамотой Патриаршего Экзарха всея Беларуси Митрополита Филарета. Ксерокопии этой книги были преподнесены митрополиту Филарету и настоятелю Свято-Петро-Павловского храма отцу Григорию. В настоящее время один экземпляр находится в алтаре Узденской церкви и используется в поминальных богослужениях.

Силами учителей и учащихся была создана музейная экспозиция, посвящённая семье Новицких. Членами краеведческого кружка ведётся сбор экспонатов для пополнения выставки. Налажена переписка с дочерью отца Михаила - Натальей Михайловной Шукановой-Новицкой, проживающей в Санкт-Петербурге. Пионерский отряд школы носит имя Героя Советского Союза – Николая Новицкого. Учащиеся стали инициаторами увековечивания памяти подвига героя. И не случайно, именно этим детям доверена вахта памяти у мемориальной доски, торжественное открытие которой состоялось 10 октября 2012 года на улице Новицкого города Узда. В школе стали традиционными уроки мужества, посвящённые подвигу семьи Новицких.

На основе собранных материалов проводится учебно-исследовательская работа, школьники принимают участие в научно-исследовательских конференциях.

Памятные места, связанные с жизнью Священномученика Михаила Новицкого посещаются учащимися во время походов по родному краю. Ребята, посещающие воскресную школу при Свято-Петро-Павловском храме, принимают участие в крестном ходе, который проходит ежегодно на третий день Пасхи после божественной литургии от храма к могиле Священномученика Михаила на городском кладбище.

Благодаря проводимой работе, дети узнают интересные факты истории, укрепляют внутрисемейные связи, изучают историю своих дедов и прадедов, поминают память предков в соответствии с христианской традицией, что позволяет приобщиться к истории и культуре родного края.

Чем глубже и ярче знания о родном крае, его людях, прошлом и настоящем, тем более эффективно будет решаться одна из главных задач воспитания – воспитание патриота своего Отечества. И поэтому основные усилия педагога должны быть направлены на то, чтобы превратить понятия долга, чести, патриотизма в реальные жизненные ориентиры каждого ребёнка.